Règlements intérieurs

Contrat de vie scolaire

A l’école, comme à la maison, l’enfant ne vit pas seul. Il est entouré de camarades, mais aussi d’adultes.

Pour que chacun puisse trouver librement sa place au sein de cette mini-société et s’y épanouir pleinement, il faut se sentir respecté, en sécurité et soi-même respecter les autres et le règlement.

POUR LES PARENTS

POUR LES ENFANTS

PRÉAMBULE

Le règlement intérieur permet la régularisation de la vie de l’établissement et des rapports entre ses différents acteurs. Il contient les règles qui s’appliquent à tous les membres de la communauté éducative et les modalités de leur mise en application.

Ce règlement doit d’autre part contribuer à l’instauration entre toutes les parties intéressées
(Parents, personnels, élèves) d’un climat de confiance et de coopération indispensable à l’éducation et au travail. Il vise, enfin à développer l’apprentissage de l’autodiscipline par l’acquisition du sens des responsabilités.
L’inscription d’un élève au lycée vaut pour lui-même, comme pour sa famille, adhésion aux dispositions du présent règlement et engagement de s’y conformer pleinement.

L’adhésion de tous au règlement garantit les droits de chacun.

Le lycée est ouvert de 7h45 à 18h00.
Les entrées et sorties se font au 13 ou au 11 rue Marcellin Berthelot.

Sonneries :
Matin : 8h00- 8H05–9H00– 9h55/R/10h08 -10h10–11h05–12h
Restauration entre 12h00 et 12h30.
Après-midi : 12h57-13h00–13h55–14h50/R/15h03-15h05–16h00–16h55

L’accès dans l’enceinte du lycée est interdit à toute personne étrangère à l’établissement, sauf autorisation du chef d’établissement ou de l’un de ses représentants.

Les élèves sont libérés en cas d’absence d’un professeur. Ils peuvent choisir d’aller en étude, au foyer, au CDI ou de quitter l’établissement. Toutes les absences des professeurs sont signalées par affichage dans le hall du lycée et notifiées sur le carnet de correspondance.

Le lycée est un lieu de transition entre l’école et la vie active. L’élève y acquiert des savoirs, des savoirs faire et des savoirs-vivre : l’éducation, le comportement civique y tiennent une place importante. Tout comme les résultats, l’attitude de l’élève au sein de la communauté scolaire sera évaluée.

PRÉAMBULE

Le règlement intérieur permet la régularisation de la vie de l’établissement et des rapports entre ses différents acteurs. Il contient les règles qui s’appliquent à tous les membres de la communauté éducative et les modalités de leur mise en application.

Ce règlement doit d’autre part contribuer à l’instauration entre toutes les parties intéressées
(parents, personnels, élèves) d’un climat de confiance et de coopération indispensable à l’éducation et au travail. Il vise, enfin à développer l’apprentissage de l’autodiscipline par l’acquisition du sens des responsabilités.
L’inscription d’un élève au lycée vaut pour lui-même, comme pour sa famille, adhésion aux dispositions du présent règlement et engagement de s’y conformer pleinement.

Le lycée est un lieu de transition entre l’école et la vie active. L’élève y acquiert des savoirs, des savoirs faire et des savoirs-vivre : l’éducation, le comportement civique y tiennent une place importante. Tout comme les résultats, l’attitude de l’élève au sein de la communauté scolaire sera évaluée.