Projet IMAJE : un projet européen pour sensibiliser les élèves à la biodiversité et aux enjeux du réchauffement climatique

Loup-
Les élèves de 4ème D de notre établissement participent cette année au projet européen IMAJE, articulé autour d’une problématique actuelle et complexe :

« Quelle(s) cohabitation(s) possible(s) avec le loup dans l’espace transalpin ? »

Ce projet est mené en collaboration avec Globule Radio, radio locale basée à Chamonix. Il s’inscrit dans une démarche à la fois environnementale, éducative et européenne.

Des objectifs pédagogiques ambitieux

Le projet IMAJE poursuit plusieurs objectifs :

  • Sensibiliser les jeunes à la coopération transfrontalière et aux enjeux européens, 

  • Développer l’éducation aux médias et l’esprit critique, 

  • Produire des contenus médiatiques réalisés par les élèves sur le territoire alpin, 

  • Mettre en valeur la diversité culturelle et les enjeux environnementaux, 

  • Favoriser la création d’un réseau transfrontalier d’acteurs éducatifs, scientifiques et professionnels afin de partager outils, ressources et bonnes pratiques.

À travers ce projet, les élèves deviennent pleinement acteurs de leur apprentissage en travaillant sur des problématiques concrètes liées à leur territoire.

Une initiation à la production radiophonique

Lors de la première semaine de résidence, organisée durant la semaine du 23 février, les élèves ont découvert les enjeux et les étapes de la création d’un podcast. Accompagnés par Jessica, Juliette et Kirsteen de Globule Radio, ils ont constitué des groupes en fonction de thématiques précises autour de la figure du loup : sa place dans les arts, sa perception dans l’espace transalpin, son adaptation face au réchauffement climatique.

Ils ont entamé un travail de recherche approfondi et se sont initiés aux techniques journalistiques : conférence de rédaction, rédaction d’un papier d’ambiance dans la cour du collège, réalisation de micro-trottoirs et préparation des interviews. La création d’un jingle et d’un générique fait également partie du projet.

Cette démarche leur permet de développer des compétences en expression écrite et orale, en travail collaboratif et en analyse critique de l’information.

Des temps forts tout au long de l’année

Plusieurs rencontres et sorties jalonnent ce projet :

  • Début mars : intervention du WWF au sein de l’établissement

  • Jeudi 12 mars : rencontre dans le Val d’Aoste avec des élèves italiens ainsi que des élèves du Valais suisse autour des enjeux liés à la biodiversité

  • Jeudi 19 mars : sortie sur glacier avec l’association Montagne Sûre afin d’observer les impacts du réchauffement climatique

  • Mardi 26 mai : rencontre avec Anne, bergère, et Jacques Toni, lieutenant de louveterie, sur les traces du loup 

  • Semaine du 26 mai : nouvelle résidence de Globule Radio et finalisation du podcast, qui sera mis en ligne sur le site du collège

Ces différentes étapes permettent aux élèves de confronter des points de vue variés, d’approfondir leur compréhension des enjeux environnementaux et d’inscrire leur réflexion dans une dynamique européenne et transfrontalière.

Le projet IMAJE se poursuivra jusqu’à la diffusion du podcast final, fruit de plusieurs mois de travail, de recherches et de rencontres.